江苏省教育厅“数说‘十三五’一同看教育”系列新闻发布活动之南通扬州专场新闻发布会21日下午在南京召开，会上南通市教育局负责人盘点了“十三五”以来的教育成果，同时开启“十四五”教育新篇章，发布会结束后，扬子晚报/紫牛新闻记者赴南通实地探访当地的教育发展状况。
南通：
为国家培养优秀的学生、教师
在发布会上，南通市教育局局长郭毅浩介绍，“十三五”以来，南通以教育现代化建设为统领，以建设教育现代化市级示范区为目标，加大教育投入，深化教育改革，提升教育质量，完善教育体系，保障教育公平，学生发展质量、教育发展水平、南通西部支教美誉度都得到了显著提升。人民群众对教育的获得感和满意度持续提升，为全市高水平全面建成小康社会提供了有力支撑。
在南通西藏民族中学，记者了解到，学校办学24年来，累计为国家培养、输送优秀藏族毕业生近名，学校初中毕业生在西藏自治区中考中稳居前列，高中毕业生高校录取率连年%。“在课堂教学改革方面，我们以南通教育教学改革为基础，打造内地西藏班的课堂教学模式，取得了很好的教学成果。”南通西藏民族中学校长徐夕锋告诉记者，除了课堂教学特色，学校还让学生与当地的家庭结对，组成爱心家庭，这样，远离家乡的西藏学子们能够在南通感受家的温暖，以解思乡之情，把南通变为孩子们的第二个家乡。
南通师范高等专科学校于年在全国地级市中率先试点师范生公费定向培养项目。通过“择优录取，协议定向，免收学费，跟踪培养，考核合格，落实就业”的整体改革，为破解“下不去、留不住、教不好”这一全国性的乡村教师教育难题先行探路。南通市教育局人事处（教师工作处）处长陈新荣告诉记者，在定向培养过程中，除了给予政策支持及免费培养，南通还向定向师范生提供双导师制度，在校内有老师教授课程，在校外有经验丰富的名校长、名师成为定向师范生的实践导师，定向师范生们通过理论学习、经验学习，从而在毕业后能够直接上岗，成为一名合格的教师。记者了解到，经过14年的探索，该校乡村教师定向培养项目取得了丰硕的成果，在省教育厅主办的-年9届师范生教学基本功大赛中，师范定向生共获得64个一等奖，在全省30余所小学教育、学前教育参赛院校中位列第一。
来源：扬子晚报编校：顾雨审稿：刘卫锋预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇转载请注明：http://www.beijingzixunzx.com/wblm/13732.html
